25 августа – ИА SM.News. Бурное развитие технологий и активное их внедрение в отечественное образование может нести как плюсы, так и минусы, которые уже приходится наблюдать, отмечает член Президиума Совета по внешней и оборонной политике Александр Лосев. Он считает, что пора уделить время и другим аспектам.
«Мы начинаем видеть негативные аспекты от того, как мы «нырнули» в цифровизацию. Теперь нужно всё это осмыслить. Теперь нужно заняться подготовкой специалистов. Если мы не занимаемся наукой, то как мы сможем эти технологии поддерживать», — ставит вопрос специалист.
Также Лосев согласился с мнением, что человек должен быть развит комплексно, и инженерам тоже нужно давать гуманитарное образование.
«Правда, в воспитании гуманитарного образования есть нюансы: а какое оно? Может быть, надо начинать со школы и каких-то общечеловеческих законов, чтобы ученик, который становится студентом или молодым специалистом, уже имел сформированный ум. Почему мы говорим, что воспитание должно начинаться со школьной скамьи? Мы должны вернуть в школу воспитание, чтобы потом не было открытий, что они ходят на митинги заодно или поддерживают идеи ЛГБТ, чтобы люди сразу понимали, в чём суть человеческих отношений, что такое хорошо/плохо, почему нельзя обижать девочек, животных, почему надо помогать друзьям и так далее», — заключил член Президиума Совета по внешней и оборонной политике.
Напомним, с 1 сентября 2021 года российские школы начнут работать по стандарту основного общего образования, который предполагает личностное развитие учащихся, в частности, патриотическое и трудовое воспитание.
